معظم "الألعاب الإسلامية" هي ألعاب عادية طُبع هلال على علبتها. تُعد مكعبات "مسلم بلوكس" (Muslim Blocks) من الأشياء القليلة في هذه الفئة التي لا يعد فيها الجانب التعليمي مجرد زينة، حيث يقضي الطفل ساعتين في دراسة البناء قبل الانتهاء منه.

تتوفر ست مجموعات. إليكم تفاصيل كل منها، ولمن تناسب، وكيفية استخلاص فائدة تعليمية حقيقية منها بدلاً من مجرد قضاء فترة ما بعد الظهيرة في هدوء.

انظر إلى عدد القطع، لا إلى العمر

تحمل كل مجموعة نفس العمر الموصى به: 4 سنوات فما فوق. تعامل مع هذا الرقم كحد أدنى، وليس كدليل إرشادي، لأن المجموعات ليست متساوية في الصعوبة على الإطلاق.

يتراوح عدد القطع من حوالي 300 إلى 715 قطعة. هذا أكثر من الضعف، والفارق بينهما يمثل الفرق بين قضاء فترة ما بعد الظهيرة مع طفل في الرابعة من عمره وبين مشروع يستغرق عدة أيام ويرغب طفل في العاشرة من عمره في إنجازه بمفرده.

استخدم عدد القطع كدليلك الحقيقي للعمر:

• 300 إلى 400 قطعة — للأطفال الصغار الذين يبنون بمساعدة أحد الوالدين
• 500 إلى 550 قطعة — للبنائين الواثقين في سن السابعة فما فوق
• 640 إلى 715 قطعة — للأطفال الأكبر سناً والمراهقين، أو كمشروع عائلي

إن شراء مجموعة مكونة من 715 قطعة لطفل في الرابعة من عمره لمجرد أن العلبة مكتوب عليها 4+ هو الخطأ الأكثر شيوعاً مع هذه الألعاب، وينتهي الأمر بأحد الوالدين وهو يكمل البناء بعد أن يمل الطفل وينصرف.

المجموعات الست

الكعبة المشرفة — 367 قطعة

المجموعة الأولى الطبيعية. بـ 367 قطعة، يمكن للبناء الأصغر سناً إنجازها، وهي البنية التي يعرفها كل طفل مسلم بالفعل، وهذا أمر أكثر أهمية مما يبدو: فالطفل الذي يبني شيئاً رآه طوال حياته في اتجاه القبلة وعلى التلفاز يتفاعل بشكل مختلف مقارنة ببناء مبنى غير مألوف. مجموعة الكعبة المشرفة.

المسجد النبوي — 300+ قطعة

أخف المجموعات الست وأحد نقاط البداية القوية الأخرى، حيث تعيد بناء المسجد النبوي في المدينة المنورة. تتناسب بشكل طبيعي مع دراسة السيرة النبوية، حيث يمكنك الحديث عما حدث في ذلك المكان أثناء بنائه. مجموعة المسجد النبوي.

قبة الصخرة — 520 قطعة

البناء ذو القبة الذهبية في القدس، وهي المجموعة التي تفتح باب الحديث عن الإسراء والمعراج مباشرة. وهي خطوة للأمام في الصعوبة بـ 520 قطعة. مجموعة قبة الصخرة.

المصلى القِبلي

المسجد الجامع داخل نفس الحرم القدسي، وهو سبب وجود قسم تعليمي في هذه المقالة أدناه. مجموعة المصلى القِبلي.

جامع الشيخ زايد الكبير — 641 قطعة

عمارة إسلامية حديثة بدلاً من الكلاسيكية، في أبوظبي. بـ 641 قطعة، يعد هذا بناءً جاداً، وهو موازنة مفيدة للافتراض القائل بأن العمارة الإسلامية شيء توقف قبل قرون. مجموعة جامع الشيخ زايد.

المسجد الأزرق — 715 قطعة

أكبر المجموعات الست، حيث تعيد بناء جامع السلطان أحمد في إسطنبول وعمارة العصر العثماني. هذه المجموعة مخصصة لطفل أكبر سناً أنهى المجموعات الأخرى، أو لعائلة تريد مشروعاً بدلاً من مجرد نشاط. مجموعة المسجد الأزرق.

نقطة المسجد الأقصى التي يخطئ فيها معظم البالغين

توجد مجموعتان للمسجد الأقصى، والسبب يستحق الفهم، لأن عدداً كبيراً من المسلمين البالغين يخلطون بينهما وينقلون هذا الخلط لأطفالهم.

المسجد الأقصى المبارك هو الحرم بأكمله في القدس، وليس مبنى واحداً. وداخله يقع مبنيان يخلط الناس بينهما كثيراً:

• قبة الصخرة — المبنى المثمن ذو القبة الذهبية. هذه هي الصورة التي يتخيلها الجميع تقريباً عند ذكر "الأقصى"، وهي ليست المسجد نفسه.
• المصلى القِبلي — المبنى الجامع ذو القبة الرمادية الفضية حيث تقام الصلاة الرئيسية. هذا هو الجزء الذي يقصده معظم الناس عندما يقولون "الصلاة في المسجد الأقصى".

قم ببناء المجموعتين جنباً إلى جنب وسيفهم الطفل في عشرين دقيقة شيئاً لم يستوعبه الكثير من البالغين أبداً: أن القبة الذهبية الموجودة على الملصقات والمسجد الذي يظهر في الأخبار هما مبنيان مختلفان داخل حرم مقدس واحد.

إذا كنت ستشتري واحدة فقط من الاثنتين، فهذه هي أقوى حجة تعليمية في المجموعة بأكملها لشراء كلتيهما في نهاية المطاف.

استخلاص فائدة تعليمية حقيقية منها

مجموعة المكعبات التي تترك في غرفة النوم هي مجرد لعبة. ثلاث عادات تحولها إلى أداة تعليمية:

• تحدث أثناء البناء، لا بعده. تركيز الطفل يكون منصباً على البناء طوال الجلسة. هذه هي الفرصة. اسأل عما يعتقد أنه حدث هنا، ومن صلى هنا، ولماذا اتخذ البناء هذا الشكل.
• ابنِ بالترتيب التاريخي للقصص، وليس حسب الصعوبة. الكعبة، ثم المسجد النبوي، ثم القدس؛ فهذا يتبع ترتيب السيرة النبوية ويمنح المجموعات سياقاً مترابطاً.
• احتفظ بالبناء النهائي. ضعه على رف في مكان جلوس العائلة، بدلاً من وضعه في صندوق. سيستمرون في الإشارة إليه لشهور، وهذا هو أصل عملية التثبيت المعرفي.

بالنسبة للمدارس في عطلات نهاية الأسبوع والمجموعات الشبابية، تعمل هذه المجموعات بشكل جيد كمكافأة فصلية للفصل بأكمله، حيث يتم تجميع مجموعة واحدة بشكل جماعي على مدار عدة أسابيع بدلاً من مجموعة لكل طفل.

إذا كنت تشتري أكثر من مجموعة

العائلات التي تشتري مجموعة ثانية تشتري دائماً ثالثة، لذا يجدر التفكير في الترتيب بدلاً من شراء ما يبدو الأفضل في يوم الشراء.

التسلسل الذي ينجح هو التدرج في الصعوبة والترتيب الزمني التاريخي في آن واحد، وهي مصادفة سعيدة في هذه السلسلة: ابدأ بالكعبة أو المسجد النبوي، وانتقل إلى القدس، ثم إلى العمارة اللاحقة في إسطنبول وأبوظبي. ينتهي الأمر بالطفل برف يعرض تاريخاً تقريبياً لأماكن بناء المسلمين، وقد قام هو بتجميع كل قطعة فيه بنفسه.

توزيع المجموعات على فترات متباعدة أمر مهم أيضاً. مجموعة واحدة في كل عيد، أو واحدة لكل فصل دراسي، يجعل من كل عملية بناء حدثاً خاصاً. شراء مجموعتين معاً يعني عادةً أن واحدة سيتم بناؤها والأخرى ستبقى في الصندوق.

التخزين، والقطعة التي تضيع

كل مجموعة مكعبات تفقد قطعة في النهاية تحت الأريكة، ومع بناء معماري من 700 قطعة يكون الأمر مؤلماً أكثر من المكعبات العادية، لأن النتيجة مصممة لتبقى مبنية للعرض.

شيئان يمنعان معظم هذا الحزن. ابنِ على صينية أو غطاء صندوق كبير مسطح بدلاً من السجاد، حيث تختفي القطع الصغيرة. واحتفظ بالتعليمات مع النموذج النهائي بدلاً من التخلص من العلبة، لأن المجموعة التي تسقط من على الرف بعد عامين لا يمكن إعادة بنائها إلا إذا كانت التعليمات بحوزتك.

إذا كان سيتم عرض البناء في مكان يكثر فيه المرور، فمن الأفضل وضعه على رف مرتفع عن متناول الأطفال. هذه المجموعات تستغرق ساعات والأطفال يشعرون بالفخر بها حقاً.

أي واحدة تشتري أولاً

تشتري لـ…	ابدأ بـ
عمر 4 إلى 6 سنوات، بناء مع أحد الوالدين	المسجد النبوي أو الكعبة
عمر 7 إلى 9 سنوات، بناء بمفرده غالباً	قبة الصخرة
عمر 10 سنوات فما فوق، يبحث عن تحدٍ	جامع الشيخ زايد أو المسجد الأزرق
التعليم عن القدس	قبة الصخرة والمصلى القِبلي معاً
هدية عيد أو مناسبة هامة	المسجد الأزرق، باعتباره أكبر بناء

شائع

• جميع المنتجات
• مدونة